Экологическое ШОУ

Добротой Земля прекрасна,

Так давай на долгие века

Сохраним земли богатства,

Эти рощи, реки и луга.

Экологическое ШОУ – так мы назвали нашу познавательную встречу. Пытливый ум педагога всегда найдет, выберет для себя то, что ему пригодится в работе с ребятами. Надеемся, что наш вечер не пройдет без пользы.

 I конкурс «ЭКОЭРУДИТЫ»

-       Почему весной не бьют пушных зверей? (Маленькие детеныши).

-       Почему лошади фыркают? (Острое обоняние, очищают нос).

-       Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими).

-       Всегда ли рак пятится назад? (К пище - вперед).

-       У какой рыбы нет чешуи? (Сом).

-       Самые ли большие рыбы кит и дельфин? (Млекопитающие).

 II конкурс «СТРЕКОЗА и МУРАВЕЙ»

Кто быстрее составить эти слова из букв-карточек.

III. «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЖМУРКИ»

По 1 человеку из каждой команды определяют с завязанными глазами виды растений.

IV. «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФУТБОЛ»

Команды поочередно поют по несколько строк из песен о природе: о животном, растительном мире, временах года.

V. «ПТИЧИЙ ХОР»

«Кукушки», «воробьи», «вороны» кукуют, чирикают, каркают:

«В траве сидел кузнечик», «Не дразните собак…»

VI.  ПЕРЕВОДЧИКИ С «ГУСИНОГО» ЯЗЫКА

Слова, начинающиеся с «коровьего», с «козьего», с «вороньего»

МУ, ГА, МЕ, КАР…   кто больше.

VII. ЭКОЛОГОИНТОНАЦИОННЫЙ ТРЕНИНГ

Представители команд поочередно произносят заданные фразы с трагической, лирической, комической интонациями.

-       Ландшафт оказывает успокаивающее воздействие на состояние человека и благотворно влияет на его здоровье.

-       Если наш край придет в негодность, мы не сможем перебраться в другой. Свободных мест на Земле уже нет.

VIII. «ОСИПШИЙ» ЭКОЛОГ

Мимикой и жестами изобразить призывы к детям:

-       Не вытаптывайте газоны!

-       Не ломайте кусты и деревья!

-       Берегите животных!

IX. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЧАСТУШКИ

Сочинить по 3 частушки экологического содержания, исполнить их.

 
 IX. ЭКО-ХУДОЖНИКИ

 Нарисовать несуществующее животное-мутанта.

Подведение итогов. Розыгрыш лотереи.